2020年新年伊始，在线儿童英语启蒙品牌叽里呱啦宣布推出专为5－12岁中国孩子研发的AI定制英语分级阅读App——呱呱阅读。呱呱阅读采用国际权威的蓝思阅读测评，与牛津大学出版社、柯林斯出版社、学乐出版社、霍顿·米福林·哈考特出版社、圣智学习集团等全球知名教育出版商合作，精选原版读物，结合AI技术进行科学分级、智能规划和个性化学习评测，为用户更好的提供英语分级阅读的全流程体验。

  在当前疫情影响期间，呱呱阅读响应教育部“停课不停学”的号召，宣布从2月8日起向全国儿童免费开放：全用户只需要在各大应用平台免费下载呱呱阅读App，注册登录后即可免费阅读App中所有英语原版读物，免费开放期到2020年2月29日。

  2016年公布的《中国中小学生英语分级阅读标准（实验稿）》建议，小学阶段的学生每周会进行英语阅读至少1－2次，鼓励3－4次，每次坚持15－20分钟，累计阅读量要达到3．5万到4万词。《中国中小学生英语分级阅读标准（实验稿）》研制组专家、北京师范大学王蔷教授指出：“阅读在英语学习过程中扮演着重要角色，尤其是对于正在成长中的中小学生。然而，如何为孩子选择比较适合的阅读材料，具体指导阅读教学，让学生在课内和课外真正开展英语阅读，这不仅是教师关心的问题，也是广大家长关心的问题，尤其是小学中低年级的学生家长感到最为困惑的问题。”

  对此，叽里呱啦联合创始人兼CEO谢尚毅表示，呱呱阅读一站式的解决中国孩子在英语阅读中遇到的“如何选书”、“如何看书”、“如何思考理解”、“怎么才能养成阅读习惯”等问题。基于体系化的教研框架，呱呱阅读通过智能测评和学习行为分析为孩子提供符合自身阅读水平和兴趣的定制阅读规划。凭借海量优质的原版读物，和互动式、游戏化的阅读体验，孩子不仅能独立使用，也能持续在阅读中积累词汇，提升阅读流利度和理解能力，从而培养阅读兴趣和习惯。

  呱呱阅读的分级体系共分为3段14阶42级，对标蓝思值和新课标要求，能够完全满足不同孩子的阅读目标、兴趣和水平。值得一提的是，针对分级阅读入门难、选书难的痛点，呱呱阅读与蓝思合作打造针对早期阅读能力的测评系统也将于3月启用，这也代表着呱呱阅读是国内首家可提供蓝思早期阅读（Beginning Readers）阶段具体分值的阅读产品，致力于为中国孩子打造科学、完整的阅读解决方案。

  作为在线儿童英语启蒙领导者，叽里呱啦此次推出呱呱阅读，标志着进入到新的赛道。谢尚毅表示：当前家长对于孩子的英语分级阅读需求迅速增加，叽里呱啦希望能够通过新的产品继续陪伴用户成长，使用户得到满足随年纪增长所产生的新的英语学习需求。

  连续两轮投资叽里呱啦的贝塔斯曼亚洲投资基金创始及管理合伙人龙宇女士对叽里呱啦推出呱呱阅读新产品表示看好。她认为，数字化英语分级阅读是在线英语教育行业的新兴领域，家长和孩子对优质阅读内容和体验的需求迅速增加，消费意愿强烈，发展的潜在能力巨大。叽里呱啦通过呱呱阅读在英语分级阅读领域的前瞻性布局，结合自己在英语启蒙教育、AI技术应用、海量用户数据等方面的优势，融合创新打造聚焦于英语阅读的新产品，非常看好其发展前景。

  呱呱阅读沿袭了叽里呱啦“有趣”“有效”的品牌理念，秉承“孩子至上”的原则，在资源、教研和技术方面对呱呱阅读App进行研发。

  在资源方面，呱呱阅读与牛津大学出版社、柯林斯出版社、学乐出版社等国际知名教育类出版商合作，根据呱呱阅读的能力框架，精选千本全球经典英语读物，引入牛津阅读树旗下inFact和Traditional Tales系列、柯林斯大猫系列、尼尔森PM分级阅读、学乐Sunshine等经典分级读物，更在国内首家引进霍顿·米福林·哈考特出版社的美国课堂配套拼读读物Decodable Book，从题材、体裁、体系等多个角度，搭建呱呱阅读的英语读物资源库。

  在教研方面，呱呱阅读采用蓝思测评，综合CCSS、CEFR、WIDA、CSE等多项权威阅读能力框架，基于中国孩子英语学习大数据和英语阅读时的特点和痛点，从读物的主题、篇幅、语言难度、趣味性等维度入手，筛选、规划阅读资源，为中国孩子量身定制英语阅读进阶路径，更依据用户的智能测评和阅读过程数据，个性化设置学习目标，并推荐适合的阅读内容和练习测试，帮助用户掌握阅读策略，培养阅读技巧，以此来实现阅读理解能力的飞跃。

  在技术方面，呱呱阅读通过AI技术的深度应用，记录并分析用户的阅读行为轨迹和过程数据，包括阅读速度、测评完成和理解程度、阅读偏好行为等，结合读物的分级、知识点、阅读策略等，进行每周的智能阅读规划和个性化阅读推荐，让用户在适合的阅读难度和进度中，通过阅读，学习积累词汇、提高阅读流利度和理解力，培养阅读兴趣，养成阅读习惯。

  对于叽里呱啦此次推出全新英语分级阅读产品“呱呱阅读”，各大国际知名合作方均表示看好。

  牛津大学出版社全球业务拓展部中国区总监郝思嵘女士表示，牛津大学出版社很看重数字化发展，不断探索与国内的教育科技公司合作。牛津希望通过新科技，为中国学生提供智能化和个性化的英语阅读体验，提升阅读能力，培养阅读习惯。期待此次登陆呱呱阅读，使牛津的优质原版分级读物惠及更多学习者。

  美国MetaMetrics教育公司（蓝思阅读测评体系研发机构）业务拓展总监Kanista Zuniga表示，很高兴可以和呱呱阅读一起合作打造针对早期阅读能力的测评系统，呱呱阅读是中国第一个提供蓝思早期阅读（Beginning Readers）阶段具体分值的阅读产品，这套测评系统从读物难度和读者阅读能力两个方面做衡量，使用的是同一个度量标尺，再藉由呱呱阅读的AI技术，能够准确的通过不同的中国青少儿的阅读能力，轻松选出适合的读物，科学进行阅读规划。